Düzce İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Düzce Üniversitesi, Düzce Belediyesi'nin katkılarıyla TÜBİTAK 4004 Doğa ve Bilim Okulları kapsamında desteklenmekte olan, Çakırlar Ortaokulu bünyesinde ve Düzce Üniversitesi'nin çeşitli fakültelerinde uygulamalı olarak sürdürülen Doğayı Takip Et! Gör, Yaşa, Hisset Projesi,  29 Ağustos - 09 Eylül tarihleri arasında uygulanacak ve ortaokul 8. sınıfa başlayacak olan öğrencilerimizden 60 kişilik bir katılımcı grubu ile yürütülecektir. 

Doğayı Takip Et! Gör, Yaşa, Hisset Projesi, bireylere erken yaşlarda çevre farkındalığı ve çevre bilincini kazandırmanın yanı sıra yaparak, yaşayarak öğrenme olanağı sunmakta, meslek seçimi ile ilgili kararları yavaş yavaş şekillenmeye başlayan 8. sınıfa geçmiş öğrencilerin, sınıf dışı ortamda yürütülen bir çevre eğitimi programı ile çevre okuryazarlıklarını geliştirmeyi hedeflemektedir.

İnsanın doğayla temasının azalması, sosyal medya ortamlarında geçirilen zamanın artması gibi durumlar, günümüzdeki çocukluk deneyimlerini değiştirmektedir. Doğayı yeterince deneyimleyemeden, kitaplardan ve medyadan öğrenen çocuklarımız, çevre sorunlarından haberdar olduklarında korkular geliştirebilmekte, doğayı seven, onunla anlamlı iletişim kurabilen bireyler olmak yerine doğadan korkan, tüketim odaklı bireylere dönüşebilmektedir.

Bu nedenle, bireylerin doğal yaşam konusunda bilinçli hale gelebilmesi ve farkındalık kazanabilmesi için çevreyi iyi tanıması, duyarlı olması ve eylemlerde bulunması gibi beceriler geliştirmeleri beklenmektedir. 

Okullarda çevre okuryazarlığını geliştirmeye yönelik özellikle sınıf dışı ortam kullanılarak yürütülen ayrı bir ders olması gereksinimi pek çok araştırma tarafından öneri olarak sunulmaktadır.

Çakırlar Ortaokulu öğretmenlerimizden Hilal Çetin'in proje uzmanı olarak, okul müdürü Mehmet Akyıldız'ın ise rehber olarak görev aldığı proje kapsamında 17 farklı başlıkla, alan uzmanı akademisyenlerimiz eşliğinde çeşitli etkinlikler düzenlenmektedir. 

Haydi Çocuklar! Doğayı takip edin.

Görün! 

Yaşayın!

Hissedin!