Okul binamızın boş bulunan fiziki mekanlarını imkanlar dahilinde düzenlemesini yaparak Türk tarihinin ebedi ve kültürel değer taşıyan eser ve şahsiyetlerini birer bibliyografya şeklinde, kronolojik sıralamaya dikkat ederek, öğrencilerimizin öğrenme mekan ve imkanlarını genişletmek. Böylelikle tarihi bir süreci kültürel ve edebi bir bağlamda okul öğrencileri ile buluşturmak.